北理工信息與電子學院青年教師座談交流會
發布日期：2015-12-11 供稿：馬駿馳 攝影：馬駿馳
編輯：信息學院 王潤怡 閱讀次數：
12月8日，信息與電子學院組織青年骨干教師進行了學術座談交流，參加交流會的20名青年教師分別對自己從事的教學、科研等成果進行了匯報。信息與電子學院院長龍騰充分肯定了各位青年教師已取得的成績，同時與青年教師就其進一步發展問題進行了深入交流。
學院青年教師主要分為以理論研究為主、技術研發為主、教學和基礎研究兼顧等幾種類型。龍騰認為，做理論的教師要在不斷發表高水平論文的基礎上，把理論聯系實際，沖擊國家自然科學獎或國家發明獎。技術研發已經做的比較好的教師，要盡快把取得的成果梳理、凝練，申報國家進步獎或發明獎；并針對實踐中的問題開展基礎研究，產出高水平論文。以教學為主的教師，要均衡教學工作量，抽出時間從事基礎研究。不管哪種類型，最終的目標應是教學與科研兼顧，基礎研究與應用閉環，以促進青年人才全面成長，建設高水平師資隊伍。
本次座談會促進了學院青年教師之間的學術和感情交流。學院今后將定期組織青年教師交流會，將學院青年教師交流常態化，更好的做到學院內部的學科交叉與融合，促進青年教師快速成長。
